Les
Les Jeux sportifs
Le brainstorming…
ž Nous avons parlé avec les enfants des jeux qu’ils aiment jouer pendant la récréation.
ž Parmi ces jeux, un jeu très aimé
fut la course relais.
ž Tous les élèves
se sont mis d’accord que c’est très
stressant d’être choisis par l’une des équipes
car ils ne sont pas tous capables de courir vite et même quelques uns pas capables de courir du tout.
Pour
faciliter la participation de tous les enfants, nous avons demandé aux élèves de trouver une façon pour les faire intégrer au jeu.
L IDEE
ž Les
élèves
ont travaillé en petites équipes.
ž Ils
ont dessiné et écrit
leurs idées.
ž
L’aboutissement
de ces travaux préliminaires
fut le choix d’une course relais qui
combine précision et équilibre.
ž
Pour cela ils ont utilisé des ballons et des cônes.
Les
ballons et les cônes!
Les regles
Le
principe reste le même.
Nous
avons deux équipes.
Les deux équipes tiennent un cône et un ballon.
Au signal le premier de chaque
équipe court et fait le tour du plot.
Il doit revenir et remettre le cône
pour donner le départ au suivant.
Un
faux départ est interdit.
Le
sprinteur doit courir dans son couloir (toute sortie du couloir est
éliminatoire).
Un
faux départ est interdit.
Le
sprinteur doit courir dans son couloir (toute sortie du couloir est
éliminatoire).
TA
MENTA MENTA
TA MENTA MENTA
žLes enfants sont separés en deux équipes. Ils doivent former deux grandes chaînes en tenant les mains.
žLes deux équipes font face l’une à l’autre et disent les mots suivants:
žTa menta menta
žTa meliggitika
žKi ego parigila (j’ai commandé)
žNa mou ta steilete (de m’envoyer)
žMe poion? (avec qui?)
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